Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?


Педагогическая мастерская воспитателей ДОУ

Здесь новыешаблоны Joomla
креативные Joomla шаблоны.
Статья28 октября 2015 г. состоялась встреча воспитателей дошкольных образовательных учреждений Усольского района в МБДОУ «Детский сад №11 «Колосок» п. Железнодорожный.
Сегодня в стране активно происходит процесс качественного обновления дошкольного образования. Различные формы организации детской деятельности внедряются в образовательные процессы ДОУ. Главная цель с введением федерального государственного стандарта дошкольного образования подбор индивидуального «ключика» к каждому ребёнку, чтобы обеспечить его полное развитие.
Эффективность становления и развития личности, зависит от правильно выстроенной педагогом дошкольной образовательной организации познания окружающего мира и создание условий, обеспечивающих свободную самореализацию каждого ребёнка в разных видах деятельности.
Юхневич Марина Николаевна, руководитель РМО воспитателей представила опыт работы на тему: «Модель современного педагога». Главная цель современного педагога – это стать партнёром (соучастником), не дать, а показать детям «инструмент» для познания мира, где они через собственную исследовательскую опытно - экспериментальную деятельность получат ответы на свои вопросы.
Ни одного участника семинара не оставил без внимания дидактический материал Жуковой Натальи Владимировны, воспитателя МДОУ №10 п.Тельма многофункциональные кубики «Байкал», которые можно использовать для любых культурных практик. Педагоги, так включились в игру, что стали предлагать свои варианты игры.
Заинтересовал опыт работы педагогов МДОУ №13 п. Белореченский Золотухиной Татьяны Анатольевны и Фарафоновой Татьяны Габидиновны, которые выполняют одну из основных задач культурных практик «Наблюдение и экспериментирование в обнаружении и установлении детьми связей и отношений между явлениями, событиями окружающего мира». Данный педагогический опыт показывает сотрудничество педагогов и их младших воспитателей. Где дети являются не только «получателями» информации, но и становятся любознательными исследователями и равноправными партнёрами.
Безносова Любовь Иннокентьевна, воспитатель МДОУ №30 п.Белореченский поделилась своим долгосрочным проектом «Путешествие семечка», который перешёл в проект «Чудесная клумба». Любовь Иннокентьевна очень любит цветы и прививает эту любовь к своим воспитанникам. На семинаре организовала интересную цветочную физминутку с педагогами.
Иванова Виктория Петровна, воспитатель МБДОУ детский сад №1 «Алёнушка» (новый детский сад, который открылся полгода назад), поделилась проектом «Как прекрасен этот мир!», С какой любовью она общается с детьми и с персонажами своих проектов, активно привлекает родителей на занятия с детьми. И это ещё одна из форм сотрудничества-партнёрства «педагог-ребёнок-родитель».
Есть в МДОУ № 13 п.Белореченский Проскурина Галина Анатольевна, педагог с приятным голосом, ведь голос воспитателя, это тоже «педагогическое орудие». В своей работе «Экологическое воспитание детей дошкольного возраста в разных видах деятельности», она доказала, что в игре можно решить множество образовательных задач, как в игре научить ребенка думать, мыслить, рассуждать, при этом сохранять непринуждённый характер общения в поиске решений.
В педагогическое сообщество вступила молодой специалист Бурцева Елена Сергеевна из МДОУ № 41 с.Большая-Елань. Она предложила свою работу «Планирование и организация самостоятельной деятельности детей», с которой справилась успешно. Елена Сергеевна с огромным вниманием слушала опыт работы педагогов, который включит в свою работу. Пожелаем ей профессионального роста!
Удивили своими авторскими сказками в экологическом проекте «Большое путешествие Семянушки» Бажанова Светлана Борисовна и Бережных Анна Валерьевна, педагоги из МДОУ № 11 п. Жедезнодорожный.
Они показали, как наша работа взаимодействует с другими специалистами детского сада.
На районном методическом объединении педагоги показали и доказали, что в проектной деятельности можно охватить разные задачи, но прийти к одной из главных: «Люби свой край, береги его!», где ребенок является равноправным участником в исследовании мира.
А также педагоги предложили создать онлайн-общение и педагогическую копилку для обмена опытом в социальных сетях.
М.Н. Юхневич, руководитель РМО воспитателей,
В.Н. Горбановская, методист МБУ «ЦРО»
Здесь новые шаблоны для dle